在抗日战争期间，国民政府的军队拥有超过百个军的编制以及300多个师的番号。除了常规的军师建制外，部队中还有一些特殊的组织，例如税警总团和中央军校教导总队。这两支部队虽然都被视为精锐力量，但其成立背景和地位却有显著差异，显然，中央军校教导总队的地位远高于税警总团。

早在1930年中原大战结束后，国民政府为了让军校学员能更好地进行实兵指挥训练，决定组建教导总队。与其他一些知名部队相比，教导总队成立的时间较早，其最初的任务是协助军校指挥，并用于实习和练兵，并非一支真正的作战部队。鉴于其特殊性质，教导总队的规模并不庞大，最初的兵力大约为2500人左右，主要由中央军军校的教导第2师的人员抽调而成。由于专注于军事训练，这支部队除了两个步兵营外，还包含了迫击炮连、炮兵连、骑兵连、工兵连、通信排、特务排等多个技术兵种，部队的构成较为多样化。

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如果教导总队一直只履行其最初的训练职责，它的规模本应维持在较小范围。然而，随着一系列事件的发生，教导总队的角色迅速发生了变化，逐渐走向了作战部队的行列。1932年初，淞沪抗战爆发，除了第19路军积极参与战斗外，中央军还派遣了第87师和第88师组成的第5军参战，教导总队也被调往前线作为预备部队之一参与战斗。尽管淞沪抗战很快结束，但战后中央军开始重视引进德式武器与训练，进一步推动了教导总队的建设，使其逐步成为一支具有新型装备和战术的部队。

在这种背景下，教导总队的规模显然不能仅限于一个小团体。1933年，蒋中正下令在中央军校内组建新的教导队，专门为各师提供训练的模范部队，并任命了留学德国的桂永清为总队长。到1934年，教导总队已经成功扩编了两个步兵团，并进一步建立了骑兵连、炮兵营、工兵连、通信连、汽车连、特务连、军士连、卫生队、军乐排等多种支援单位。尽管这些规模还无法与一个标准师匹敌，教导总队还是通过将原第19路军的第78师缩编为第三个步兵团，并进一步扩充总队直属单位，逐渐形成了更具战斗力的集结力量。

教导总队的扩编恰逢中央军整顿，且大量德式武器装备的引进，迅速使得教导总队获得了最为先进的武器和装备。因此，教导总队的军容和装备水准，在中央军中处于领先地位，也多次承担了外调宣传中央军实力的任务。例如，在1935年，国府参谋团入川后，中央军也派出了教导总队第2团的第1营前往成都，完成了川康整军的任务。该营的编制和装备情况因此得到了较为详细的了解。

教导总队第1营共有5名军官和24名士兵的营部，其步兵连配置上每个步兵连有9挺轻机枪、108支步枪、30支手枪和2支信号枪。其重机枪连装备了8挺重机枪，配置相当豪华。此外，营属的迫击炮排装备了2门82毫米口径的迫击炮。该营的装备和兵员配置十分强大，堪称当时中国军队中的精锐之一。

这支部队的装备不仅体现在武器上，弹药的储备也非常充足。教导总队第2团第1营的弹药存储非常充裕，包括60发迫击炮弹、31500发重机枪弹、20440发轻机枪弹、42750发步枪弹、17803发手枪弹以及900发信号弹。与其他部队相比，教导总队的装备在数量和质量上都更为先进，可以说其所拥有的弹药超过了八路军的多个师的总量。

中央军的精锐部队在作战中并未缺少弹药，装备的充足使得教导总队能够在战斗中保持强大的火力支持。可以说，教导总队不仅在装备上达到了一流水平，其训练和战斗能力也足以与其他部队相比肩，堪称当时国民政府军队中的一支旗帜性部队。

发布于：天津市